[678综合激情丁香五月]华南建筑空间室内设计【论建筑原空间的室内设计论文】
2022-12-22 / by 678综合激情丁香五月
大家好今天来介绍的问题，678综合激情丁香五月，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。
文章目录列表:
各位学长:我想跨专业考广州美术学院的建筑与室内空间设计专业的研究生请问要准备些什么谢谢！
你随便在网上找找不就有了，尤其是考研论坛，
这是09年他们的考试内容和参考书目
1 、 101 政治理论
2 、 201 英语或 203 日语
3 、 604 设计综合理论
4 、 502 设计
设计综合理论（604）参考书目
1、《大学语文》 版本不限
2、《20世纪风格与设计》 斯蒂芬·贝利·菲利浦·加纳 著 罗筠筠译 四川人民出版社 2000年
3、《外国工艺美术史》 张夫也著 中央编译出版社2004
这是你问的学长们考完后回忆出来的题
广美09设计综合理论题目
一.语文题：基本是语文书上的，20题，一题1分
二.名词解释：未来主义，风格派，柔性生产系统，有计划的废止制度，好设计，极简主义等8题，一题5分
三.简述题：传统手工艺和艺术设计，二战对于艺术设计的影响，列出20世纪出现的六个设计思潮（主义）等4题，一题10分
四.论述题
1.一个是结合报考自己专业，谈研究方向.......
2.谈日常生活和艺术设计的关系
至于设计，看看他们历年的考题，相应准备了，这个完全看你平时基本功好不好了
华南理工大学逸人文馆在建筑方面有什么特点在线等
逸夫人文科学馆是一幢三层建筑，设计单位是华南理工大学建筑设计院，建筑面积4600平方米。建筑总负责为何镜堂、倪阳，建筑设计为倪阳、郭昊栩、林毅，于2003年11月竣工。
建筑理念
与大学一脉相承的人文气质
清华大学前校长梅贻琦先生的名句“大学者，非有大楼之谓，有大师之谓也。”屡被称引，这句话道出大学与大学问以及大学问家的关系，却也对大学的“大楼”提出了更高的要求。作为大学的建筑，最主要的品质应该是内敛而非张扬，这样才能让人感受到大学不以大楼见长的谦逊品格。
华南理工大学逸夫人文科学馆(以下简称人文馆)是近年兴建的大学建筑中比较出色的一个。这座建筑体现出与大学环境相一致的人文气质，也是一座不以“大”见长的建筑。同时，这座人文馆也是大学建筑中特殊的一个，处在校园空间节奏变化节点上的特殊位置给了这座建筑特殊的机会，使它能够在朴素、实用、理性的大学建筑的理念中，加入更多“花样”，从而显得别具一格。
现场观景
水为媒 让建筑延续湖水之流动气韵
环境与建筑的联系，是建筑方案设计中颇费笔墨的一部分。 ——倪阳
我们站在人文馆的游廊中，会感觉自己被水环绕着。东望是东湖湖岸线笔直规整，沿湖有华南理工大学的许多重要建筑，比如2号楼、27号楼、逸夫科学馆、建筑科学院等，整体上表现出齐整和严谨的气质。西望是西湖，则是一个自然风景湖，湖岸曲折，湖心岛、白桥、水亭构成层次丰富的岭南园林景致，表现出大学的另外一面。
华南理工大学的校园素以湖光山色著称，尤其是横贯于校园的东湖和西湖，更是为学校增添了开阔的气象。而逸夫人文馆就坐落在东湖与西湖之间，处于整个校园风景最美丽的地方。环境与建筑互相制约，美丽的环境对于一座建筑来说，既可以成为它存在的一部分，也为它的存在提出了更高的要求。
人文馆的位置处在校园空间节奏变化的节点上，因此人文馆强调建筑对整个环境的沟通与衔接。人文馆东西朝向，在面向东面的一侧有意设计成规整的平面，以对应历史形成的东湖湖岸的建筑风格，而面向西的一侧则借助园林的设计，和整个西湖附近的生活情趣融为一体。
水是沟通与衔接的重要元素。建筑入口处的叠级水池使东湖水似乎延伸到建筑之中。建筑的南北两侧都退让出较多的空间做绿化休闲广场，不但使东湖和西湖湖滨路的视线相交，而且广场利用地势产生“跌水”，水在建筑之间流动，使本来被分割的东湖和西湖倒似乎因为建筑的存在而被真实地连接起来。
无论是站在人文馆的二楼眺望东湖，还是在游廊间穿行，让西湖湖面的轻风吹过面颊，水，都环绕着建筑中的人。每当夜幕降临，人文馆的灯光投射到水中，并且随着水波流动，这时你会更真确地感受到整个建筑与环境之间的气韵流动。
“游历”原则 让人成为空间的主角
(我们是在)不同的区域建立起人与自然及建筑间的视觉对话关系。 ——倪阳
现代主义大师柯布西耶把建筑空间内的“游历”当做是一个设计的无尚原则。“游历”对建筑没有什么实质性的要求，主要是强调人的主体性，强调人在与建筑的互动中的角色——建筑成为布景，而人是布景前的主角。
在人文馆中穿行，从天桥、从游廊、从环绕的缓缓升高的楼梯，感觉自己在整个建筑中游历，我们的脚步不会感到滞重，因为建筑本身并不高，只有三层，无论是楼梯还是游廊都不会让人感到建筑逼人的紧迫，反而感觉的是随心所欲的节奏，移步换景般的，东湖和西湖的景色在眼前交替出现：建筑系的红楼、科学馆前的大树、西湖上的石桥和亭子、湖心岛上读书的女生。
整个人文馆是通透的，即使是实体的建筑部分也是透明的。在展厅中看画展，在练功房中跳健身操，在咖啡厅中喝下午茶，你都会发现自己既可以欣赏风景，也正在成为风景中的一部分。
在人文馆中有更多开放的空间，用以实现人的“游历”，比如人们可以通过桥梁、廊道从东、南、北三个方向穿行；比如方形展区也是一个连续和动态的空间，参观者沿台阶式展廊拾级而上，可以完成一次对艺术品的游历。同时，透过玻璃，欣赏窗外变幻的湖景，也是对自然风景的一次游历。
中午时分，阳光照到人文馆的每根廊柱上、每片百叶上，巨大的榕树在水中留下倒影，整个建筑到处充满光影变化的神奇感觉。一位机电系二年级的男同学正带领他的一位在其他大学读书的朋友在人文馆中游历与参观，他们青春的脚步和建筑的节拍浑然一体。
三代建筑师谈人文馆
何镜堂：“交往”是大学建筑最重要的功能
何镜堂：中国工程院院士，华南理工大学建筑设计院院长，总建筑师，工程师
著名建筑设计大师何镜堂近年参与了很多大学建筑的设计工作，我们采访的时候，他正在北京参加相关的项目设计。在接受采访时，何镜堂提出，自己在大学建筑的设计中，越来越强调建筑的“交往”功能，“交往”功能应该是大学建筑最重要的功能之一。
记者：你是怎样理解“交往”这一概念的？
何镜堂：学校现在强调培养复合型人材，在我看来，大学要有这样一种文化氛围，比如学习知识，不仅是在课堂上，课堂之外师生间的交流、各学科之间的交流都很重要，大学文化传统的传承，有时候往往是通过这样的交往来实现的。
记者：这样的“交往”功能是如何体现在建筑设计中的？
何镜堂：很多这样的设计，比如我们为浙江大学设计的建筑中走廊很宽，除了是实现大学交通要顺畅的原则之外，更主要的是，我们也希望走廊是一个大家交往的场所。
记者：逸夫人文科学馆也是你设计的项目，你认为科学馆和人文馆在建筑上有什么相同与不同的地方呢？
何镜堂：科学馆的功能性更强，比如报告厅的面积就比较大。相比之下，人文馆没有追求最大的面积，而是强调文化交流的功能，但两所建筑都重视与环境的融合。
记者：如何看待有些人认为逸夫人文科学馆不够实用的说法？
何镜堂：在设计之初，我就提出“少一些，空一些，透一些，低一些”的观点，希望能够设计一个提升文化品位，营造文化氛围的一个建筑。人文馆是一座更重视交往功能的建筑，比如大量的游廊、平台等，这些被称作建筑上的“灰空间”。我们希望人文馆有大量交往的空间，既有室内的，也有室外的空间。而“交往”应该是大学建筑最重要的一个功能，也是相当实用的功能。
倪阳：我希望保留有关“穿行”的记忆
倪阳：华南理工大学建筑设计院副总建筑师
人文馆的设计师倪阳在接受记者采访时，多次用到“穿行”这个概念，在设计中，他似乎格外强调“穿行”的感觉。在他看来，“穿行”不但是建筑学上的一种理念，也是这个毕业于华南理工大学并在这里任教的建筑师，其个人的感觉与建筑相融合的一种体现。
记者：你在对人文馆的描述中，使用了“穿行”这一语汇，您是怎样理解“穿行”的？
倪阳：穿行是我对原来东、西湖之间的建筑保留的美好的记忆。原来教工俱乐部的院落空间的感觉、原来学生食堂的人来人往的感觉、原来湖边的树木带来的庭院深深的感觉，都在我心目中留下很深的印象，相信也是不少老华工(华南理工大学的简称)人对华工的记忆。
记者：是不是试图在新的建筑中保留这样的感觉？
倪阳：是的。对原有空间及树木的延续与保留，是对怀旧情绪的一种人文关怀。人文馆是一座全新的建筑，但我不希望这样一座新的建筑会给教师和同学陌生的感觉，因此我们在建筑中保留了不少这样的记忆，比如建筑是新的，但透过建筑看到的绿树、看到的波光粼粼的水面，这种感觉还是熟悉的。
记者：在建筑细节上，是不是有许多与“穿行”相关的设计？
倪阳：比如整个建筑开放的建筑格局、顺畅的交通体系，比如场景伴随穿行而切换，每个片断都似曾相识又充满新意。这些都与“穿行”的有关。
林毅：好的建筑营造出更丰富的空间
林毅：华南理工大学建筑设计院工程师
在参与人文馆的设计之时，林毅还是华工建筑系的研究生，现在他已经是建筑设计院的一位年轻工程师。从学生到设计师，参与学校建筑的设计，他对建筑的最大感觉是“空间”的开放与衔接。
记者：说到空间，我们感觉人文馆占用的空间不大。
林毅：建筑的性质和功能不同，人文馆强调的是文化交流的功能，它营造的空间更多是开放的，不是有门的封闭空间才是空间，平台、走廊这些都是空间，比如庭院，许多文化活动可以在庭院中举行，这样的户外空间也是由建筑来提供的。
记者：建筑内部、外部的空间是怎样的一种关系？
林毅：好的建筑，在建筑外部可以感受到内部的气氛，而户外的环境也可以被引到室内来。通过格架、遮板、错层的平台，使户外的空间向建筑内部延伸。同时，利用建筑的元素，过滤掉环境中不利的因素，比如过强的阳光，把室外空间室内化，使空间更舒适。
细节解密
钟塔
何镜堂介绍说，在国外的很多大学建筑中，都有钟塔。钟塔除了有实际的功能，更有在视觉上增加建筑的变化的作用。钟塔是整个建筑的至高点，也是华南理工大学校园生态走廊的至高点。钟塔似乎在建筑的空间维度之外又增加了时间的维度。
百叶天花
人文馆是三层建筑，在顶楼天台加装了百叶天花遮阳。这个百叶天花的角度是由建筑物理研究室提供的，专门针对广州的气候特点，冬天不会遮蔽阳光，夏天又可以有效地挡住过强的光线。加装了百叶的天台，成为整个人文馆最浪漫的地方，开放的空间最适合师生饮茶闲坐。 天桥
人文馆的南侧是学生宿舍区，因此，在人文馆的南侧建有人行的天桥，一直向外延伸，这也使人文馆的交通成为一个更开放的体系。
主入口
通过建筑的主入口，需要穿过叠级水池，仿佛踏水前行。同时，又要穿过景观式的围墙，产生一种穿越的感觉。建筑师介绍说，在这里建筑语言的含义是“对传统的突破”，而当我们穿过这样的入口，更感觉到视野与心情的变幻。
内院
内院中种植着白玉兰和其他植物。绿色植物和院落的空间感其实是对旧的建筑布局的一个延续。内院不但通过岭南建筑的风格表现着西立面与整个西湖统一的风格，同时也是对校园记忆的一个保留。
随想录
建筑描绘可能的生活
在华南理工大学门口乘坐校内穿梭巴士，有一站就是人文馆，人文馆可能是校园中最美丽的建筑之一，在这所建筑学相当闻名、无数广州的建筑师都出自这里的学校中，优秀的建筑很多，已经不足为奇，但人文馆还是相当引人注目，人文馆表现出一种悠闲的气质，流露出浓浓的人文关怀，使它从一建成就开始融入了校园的生活。
人文馆的底层有一间不大的咖啡厅，咖啡厅没有一个奇巧的名字，就叫“校园咖啡厅”，朴实得让人感到吃惊；人文馆的侧面有一条走廊，伸向学生宿舍，是为了方便学生更容易地从宿舍直接走进人文馆，或者从这里穿行到其他地方，细心得让人感动；人文馆的天台因为加装了百叶天花，成为一个专门供人聊天的场所，奢侈得让人对这样的聊天充满向往。
还有许多类似的细节，我们感觉到，人文馆所描述的大学生活和我们想像中的非常接近，在游廊中漫步与思考，倚着栏杆远眺，在天台上与教师促膝长谈。建筑师说“多样的空间形式生成多样的行为模式”，而我们也感觉到，有时候建筑可能会改变我们的生活或者描绘我们可能的生活。
何镜堂说，他希望人文馆是一个可以提供“交往功能”的空间。这是一个建筑师对大学教育的理解。而当这座建筑成为这个大学有机的一部分，这也是一所大学对建筑的理想的理解。
图片见
建筑设计包括什么具体要做什么。如果是要学建筑的外观设计或是室内设计要选什么专业谢谢
首先需要建立一个大的观念。和城建相关的专业由大到小是城市规划-建筑设计-室内设计。
关心的外观设计仅仅是建筑设计的很小一个部分。建筑设计包括建筑的外观、平面、结构、伦理都需要进行设计。这些就是俗称的土建工程。在这个完成以后就是室内设计了。
建筑设计对应的是建筑学专业。比较好的学校是所谓的老八校——前四所是清华、同济、东南、天津，然后一档有哈尔滨建筑大学、华南理工大学、重庆建筑大学、西安建筑科技大学。如果分数够的话，去这些学校没错的。至于中国美院之类的美术类院校，在现阶段的中国并不是最好的选择，建筑界业内还是比较认老八校的。
不过如果仅仅喜欢设计外观这种美学设计，去美院倒是不错的选择，但是美术考试也不简单哈。
建筑室内设计专业是做什么的 毕业好找工作吗
建筑室内设计是培养具有良好专业理论基础和设计实践能力，具备建筑室内空间装饰设计、装修工程设计及施工管理等方面的专业知识，能胜任室内住宅、商业及办公空间设计、家具与陈设设计及装饰工程施工管理工作。实践技能强、富于创新精神、职业素养与人文素质良好的高素质高技能型专门人才。
建筑室内设计专业简介
建筑室内设计是一个专科专业，本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力，从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人才。
主要课程：室内效果图表现、室内施工图实训、空间造型基础与表现技法、建筑装饰工程制图、AutoCAD建筑装饰绘图、职业资格认定实训、室内设计原理、形态构成基础、 计算机辅助设计(3D、PS)、家具与陈设设计、装饰装修施工技术、室内施工图设计、住宅空间设计、商业空间设计、装饰工程定额预决算、室内设计专业考察。
就业主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位，在室内设计、资料岗位群，从事室内设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。
建筑室内设计专业就业前景好吗
建筑室内设计专业的就业前景非常的广泛，对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比已经很好了。
伴随中国经济的快速增长以及相关行业的蓬勃发展，建筑装饰行业愈加显示出了其巨大的发展潜力，市场增长空间以平均每年20%左右的速度递增，前景广阔。
根据江苏地区市场岗位需求及薪资水平调查，学生毕业后一般担任建筑装饰工程设计员、质量员、资料员、造价员等，随工作经验的积累可胜任高级设计师或自主创业开办环境艺术设计工作室。月薪资待遇3000元左右，高级设计师或主任设计师月薪资待遇5000至8000元，职业前景广阔。
建筑室内设计专业要学什么
建筑室内设计需要学习建筑室内设计需要学习的内容包括建筑装饰CAD制图、空间造型基础与表现技法、材料创意实训、形态构成基础、计算机效果图设计表现、室内设计原理、装饰装修施工技术、室内施工图设计等。
室内设计这个行业需要有很强的吃苦能力，必须到现场指导施工，把自己的设计意图表达出来并且及时和业主沟通，这就需要有很好的亲和力和沟通能力。学习本专业一定要把基础的知识学会掌握好才行，要不然的话很难进行下一步的学习和深造。
建筑室内设计应具备的能力：
具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。
具有较高的美学修养和艺术造型能力;具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力。
具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力。
具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力，初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力。
具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力;掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。
以上就是小编对于问题和相关问题的解答了，希望对你有用
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